作者介绍：李明，国家二级心理咨询师，葫芦岛市第二实验小学心理健康教师。她主要以团体辅导、个体咨询为主，以人本主义为导向，主要运用认知、意向对话、家庭治疗、叙事治疗、沙盘游戏治疗、催眠等多种心理学技术为一体的整合式心理咨询与治疗方法，从事青少年心理咨询、家庭教育咨询等。个人特质：具有深刻的理解力、洞察力和共情能力。李明老师是一位深受学生和家长欢迎的心理咨询师，在学校心理咨询工作中，她从学习咨询、情绪辅导、人际交往咨询及悦纳自我辅导等角度进行辅导，帮助学生适应学校的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念；掌握克服消极情绪的方法，学会调节和控制自己的情绪；加强师生、生生、尤其是学生与家长之间的人际沟通，培养良好的人际关系；逐步适应环境的各种变化，培养学生的耐挫折的能力，提高自信心。尤其在本学期咨询工作中，许多家庭因她的辅导使孩子改善了与父母的关系，明确了人生目标，也让更多的父母懂得爱，学会爱。
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