看过上期“媒体看科大”你有什么样的感受呢？是否被如此优秀的科大所吸引？原来武科大在主流媒体的眼中是这样的...你是否还想了解得更多有关科大的信息呢？
本期这篇文章中，小编继续给大家整理系列主流媒体对科大的报道，一起来看看吧！
新华网：引得进留得住干得好武科大聚天下英才而用之
梁峰教授在合成实验室制备超分子材料
新华网武汉6月13日电（记者俞俭通讯员谢晓丽）武汉科技大学以识才的慧眼、爱才的诚意、容才的雅量、聚才的良方，广纳天下英才，让海外高层次人才引得进、留得住、干得好，带动学校驶入发展的快车道。
引得进：赴20国盛邀高层次人才加盟
近年来，武汉科技大学坚持“走出去”海外揽才、“请进来”引才留才、“借外力”合作聚才，依托国家“千人计划”、湖北省“百人计划”“楚天学者计划”和本校“香涛学者计划”等各类引智项目，搭建起海外高层次人才梯队。
“我是被武科大的诚意打动的。”梁峰从美国亚利桑那州立大学博士后出站后，留在纽约工作。年3月，武科大领导亲自前往美国，将“香涛学者”聘书送到梁峰手中。一直犹豫不决的梁峰被这一举动深深感动，毅然来到武科大工作。
在梁峰的游说下，两个国家“青年千人”――美国杜兰大学的刘思敏、美国斯坦福大学的常帅，加盟武科大。
5年来，校领导亲自带队，先后赴美国、英国、法国等20国，走进上百所海外名校、科研院所，宣讲学校高层次人才引进政策，盛情邀请高层次人才加盟。
澳大利亚迪肯大学的PeterHodgson教授被武科大成功引进，成为该校首位“外专千人”。还有20多位来自美国普林斯顿大学、英国剑桥大学等世界知名大学的终身教授以及俄罗斯、乌克兰冶金领域著名专家受聘武科大。
武汉科技大学校长倪红卫介绍，学校先后有9人入选国家“千人计划”，16人入选湖北省“百人计划”,“千人计划”人才数量居湖北省属高校第一，并且是湖北省属高校中首个实现“千人计划”创新人才长期项目、短期项目、外专项目、青年项目全覆盖的高校。
留得住：一条龙支持体系营造良好生态
“为了让人才引得进、留得住、干得好，武科大从事业发展、生活待遇等方面努力构建引进、使用、关怀一条龙的支持体系，营造适合海外人才生存的良好生态。”武科大人事处处长幸福堂说，“要让英雄有用武之地。”
在地方高校办学经费紧张的情况下，武科大连续5年每年投入人才引进不少于万元。其中，“千人计划”团队的科研资助经费最高达到万元。
梁峰一回国，学校就拨给几百平方米实验室，后来刘思敏、常帅回来一起搭班子，场地略显紧张，没等他们开口，学校领导主动找上门，说新建的实验大楼给他们一层。刘思敏做研究需要购置一台价值万元的高精尖设备，学校研究后很快回话：“确有必要，支持。”
武科大肯花“重金”，也注重“细节”，千方百计用感情留人。从校领导到各职能部门负责人都主动与高层次人才结对子，嘘寒问暖，服务到人。
乌克兰工程科学院院士OleksandrHress是武科大的全职外专千人，刚来中国时，因语言交流不畅，常常窝在办公室不敢出门。学校主动为他配备“生活顾问”，并派学校汉语培训中心副主任魏敏为其开设汉语课。现在，上下班在电梯里，他会主动用汉语打招呼。他说，他已将中国当成自己的第二故乡。
梁峰说，省属高校科研平台与国内外著名高校比不占优势，之所以愿意在武科大扎根，就是看中了“识才、爱才、敬才、用才”的良好氛围。
干得好：各国科技精英在武科大成果倍出
抱团回国的梁峰、刘思敏、常帅三人小分队，最近频频向武科大报喜。梁峰研发的第四代纳米孔测序技术，将人类全基因组测序从千年提速到一天，打造了基因测序的“中国速度”；常帅将美国的高新技术嫁接到中国，自己购买电子元件组装了一台单分子识别仪，全世界仅两台，另一台在美国；年诺贝尔化学奖得主J.FraserStoddart致信刘思敏寻求合作，探索葫芦[10]脲在医药、生物、催化领域的应用前景。
信息领域知名专家柴利，是武科大从海外引进的“香涛学者”特聘教授。来校后，他执意探寻既没有人做过、又有意义的研究方向。十年磨一剑，年他成功获批国家“杰青”。
OleksandrHress来华一年多，就带领团队拿下了国家自然科学基金重大项目，并作为关键人才带动引进了一批俄罗斯、乌克兰专家为中国科技发展助力。
武科大引进的首位“长江学者”、英国剑桥大学桑格研究院首席研究员WilliamCarlSkarnes来校后，带动了学校生物医学学科的大发展，吸引了近十位海外高层次人才加盟。
还有一大批海外英才在武科大成果倍出，李光强教授入选新世纪百千万人才工程国家级人选、张同存教授填补国内Myocardin家族研究的多个空白、邓文生教授研究成果常温运输细胞技术惠及全球……
“海外英才在学校的科研沃土上开花结果，并带来辐射效应，激发了校内本土教师向上的动力，形成了推动学校持续发展的巨大合力。”武科大党委书记孔建益说。
武汉科技大学引进的高层次人才，从左至右：OleksandrHress、PeterHodgson、WilliamCarlSkarnes
武汉科技大学海外高层次人才手册
武汉晚报：厉害了！武汉科技大学吴开明教授当选俄罗斯工程院外籍院士
武晚传媒·武汉晚报1月3日讯（记者施政通讯员程毓）近日，俄罗斯工程院公布年新增院士名单，武汉科技大学国际钢铁研究院常务副院长、高性能钢铁材料及其应用协同创新中心副主任吴开明教授当选俄罗斯工程院外籍院士。
今天，武汉科技大学校长倪红卫专程来到国际钢铁研究院向吴开明教授表示祝贺：“祝贺吴教授当选外籍院士，期待吴教授把钢铁材料领域的研究工作带上新台阶，为武科大再添新光彩。”
吴开明教授现为湖北省“楚天学者”特聘教授、教育部新世纪优秀人才、湖北省杰出青年基金获得者、国务院特殊津贴获得者。研究方向为高性能钢铁材料。
年，武汉科技大学国际钢铁研究院成立，吴开明担任常务副院长，积极推进与国内外的科研合作。
俄罗斯工程院成立于年，其创始单位有俄罗斯科学院、科工部、国防部等部门，首任院长是俄罗斯著名科学家、诺贝尔物理学奖得主普罗霍夫。目前该院拥有1余位院士，其中外籍院士多位。
中国教育在线：武汉科技大学信息学院：知行融合培养创新创业人才
武科大信息学院老师指导学生调试无人机（摄影方斌）
“你的创新能力和实践能力很不错。”信息学院自动化专业的徐静，参加浙江大学推免生面试，得到面试老师的一致认可，成功推免浙江大学硕博连读。
武科大信息学院副院长吴谨自信地说：“近年来，信息学院的学生只要考研进入面试，基本上都被录取了；大四的学生还未毕业，便被企业全部‘预定’。”
该院推行“知行融合”课程改革，以学生为中心，以产出为导向，以持续改进为基本理念，根据学生特点分类施教，强化实践，将信息化与工业化深度融合，改革创新教育与培训体系，培养具有创新思维和创新能力的拔尖人才。
创新创业不能搭建空中楼阁，要立足生产实践，能说原理，会做产品
“信息类专业属于工科，既要懂理论知识，又要有动手实践能力。将理论和实践结合，对学生来说尤为重要。”吴谨认为。
以前受限于学校设备和师资条件，信息学院理论教学是重头戏，学生会说会考，但缺乏动手实践能力。近几年，该院一方面通过课程改革，让学生在课堂上就能锻炼动手能力；一方面将学生送到企业去，接触生产一线。
电子信息类专业开设《电子产品策划与设计》《电子产品安装与调试》课程，将企业的产品设计到生产的过程纳入课程体系中，并请企业生产一线的工程师来学校上课。整个教学过程和企业生产过程一样，学生仿佛身处企业，每天打卡签到，完成预定工作任务。
学院先后和武汉光庭信息技术股份有限公司、武汉易思达科技有限公司签约建立大学生实训基地。“画原理图、建立元件库、写程序、做测试、写报告。”回忆在企业实习的经历，自动化专业级学生孙梦霞记忆犹新：“在独立设计研发产品的过程中，课堂所学融会贯通，专业知识都活了起来。”
在年教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会师资培训大会上，武科大信息学院作“校企合作培养人才模式”主题报告，实践内容和效果受到与会高校专家的广泛认可。
学院在加强“学工融合”的实践教学体系过程中，还积极打造了“中外融合-校企融合”的教学团队。学院先后引进8名美国专业教师和20余位企业导师来校面授课程，并派出7名教师赴美进修，建立跨国别、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才机制。
创新人才培养不是照葫芦画瓢，要根据学生特长，因材施教，激发潜质
“人才培养不能依葫芦画瓢，要以学生为中心，根据学生的特点和兴趣爱好分类引导、分类指导，构建并推进‘知行融合’的人才培养模式。”吴谨在学院大力推进教学改革。
近年来，该学院根据社会需求和学生对课程内容反馈，将部分实用性强、操作简单的课程前置。如将《C语言》由大一下学期提到大一上学期，学生提前掌握专业核心知识，在大一下学期便能从事简单的产品设计。
自动化系主任程磊认为：“每个大学生都有从事创新创业的可能性，我们就是要将学生的创新创业潜能激发出来，帮助学生实现他们的想法。”
学院为学生搭建创新平台、建立创新基地，组织成立智能汽车协会、电子设计协会等科技类协会。学生根据自身兴趣和能力，在相应的协会和实践基地进行相关专业知识学习，完成对应科技创新项目。
“在协会里，不仅提前掌握相关专业知识，还提高了动手实践能力，为大三、大四参加创新创业类项目打好基础。”学生张芯瑜说。
学院还在大二学生中成立“智创空间”，尚涛老师“开小灶”教他们提前掌握大三才会使用的单片机，并布置相应课题，学生根据要求独立设计完成产品。
“课程对应每个学生的‘饭量’，有利于我们更好地吸收和成长。”智创空间的学生对老师提供的“加餐”充满感激。
建立双向激励机制，让每一个有想法的学生都有实现梦想的可能
信息学院建立了“双向”激励政策：老师指导学生进行创新创业活动所花费的时间，可在年底折算为老师工作量；学生进行创新实验、发表论文、申请专利和自主创业经历，都可以折算为学分。
“激励老师帮助学生开展创新项目，同时让学生有精力、有兴趣、有保障、有认可地进行各类创新创业活动。”吴谨解释。
副教授杨君的身边，每年都会有一帮学生跟着她做创新项目。级的李劲松在杨君老师的鼓励下开展创新创业项目，如今凭借专利《一种航拍式旋翼飞行器控制系统》，成功在本校读研后进入深圳市大疆创新科技有限公司，“感谢杨君老师鼓励我，引导我将想法付诸实践。”
信息学院级学生刘奇伟想做产品但没有思路，找到杨君老师后，杨老师指导他设计项目，组建团队，规划步骤。如今不到一年的时间，互联网智能家庭控制系统已经做出成品，目前有投资人同刘奇伟协商，准备收购、生产他们设计的产品。
“学生将自己的想法付诸实现，做成产品就是创新，产品投入市场就成了创业。”杨君说，“作为老师，我们要做的是帮助学生迈出想法到实践这一步。”
级本科生刘友才收获满满，夺得两项国家级奖项，三项省级奖项。年9月，他的无人机项目参加“挑战杯”大学生创业计划竞赛，获得湖北省金奖，“感谢学院给我的支持与帮助。”
近年来，信息学院学生在全国电子设计大赛、挑战杯大赛等国家级大学生科技竞赛中获奖54项，获得国家级、省级创新创业训练项目31项，获各类专业技能证书项，3位大学生获得学校创业先进个人。
吴谨强调：“人才培养质量是教育的根本，我们通过借鉴国内外工程教育的先进理念和经验，通过分类实施教、知行融合的人才培养模式培养出符合企业和社会经济发展的创新型人才。”（中国教育在线通讯员徐长俊）
新华网：打造培养科创人才的“武科大样本”
武汉科技大学举办大学生科技创新嘉年华活动
新华网武汉６月３日电（记者俞俭通讯员陈孖川）武汉科技大学近日举办大学生科技创新嘉年华活动，一批炫酷的科技成果闪亮校园内外。校长倪红卫在启动仪式上表示，“开放的平台、创新的项目、激励的制度，让武科大成为大学生科技创新人才培养的高地。”
科创平台激发创新灵感
武汉科技大学“科创咖啡”活动现场，“米兰归来话设计”几个大字在一抹白色幕布上闪动。来自艺术学院的40多位同学围坐在一起，和赵音副教授聊设计。“这个设计有新意！”“这个想法很有趣！”“试一试，把想法变成现实。”赵老师鼓励大家。
武科大相继建立了58个大学生科技社团，如藤枝一般，深入到每一个学院。年学校成立大学生科协，为科技社团提供管理和服务，每年举办多场科技专题讲座、专利知识培训等。
每个月“科创咖啡”活动现场，在咖啡的扑鼻香气中，师生们畅所欲言，碰撞思想的火花。建筑环境与能源应用工程级2班的李丹，就是在一次“科创咖啡”中获得了灵感。
“当时，老师正在讲如何获得创新点？我脑海中灵光一闪。”有着“触电”般的感觉，他回到寝室就开始琢磨鼓捣个“小物件”。不过一周时间，他的作品“一种可拆卸的鱼骨形笔具收纳架”就提交了专利申请。
“每次‘科创咖啡’都进行网络直播，线上通过直播观看的有上千人，再加上各种媒介的转发，每次活动影响人数都在0人上下。”大学生科协常务副主席杨雁飞说。
科创项目孕育创新成果
走进武科大机械学院大楼，透过窗户，你总能看到三五成群的学生或围着办公桌讨论，或在车床、铣床、数控机床前加工，或用3D打印机打印零部件做拼装。
为了支持学生开展科技创新活动，机械学院腾出老师的办公室作为学生实验场地。下了课，同学们就聚在一起,鼓捣各自的创新项目。仅该院每年申请的大学生科技创新项目就有近百项。
十年前，武科大“大学生科技创新基金领导小组”就成立了，校长亲自担任组长。《大学生科技创新基金暂行条例》等数份相关文件陆续出台，自然科学类项目资助元，社会科学类项目资助元。数额虽不多，却也为想要有所作为的学生提供了启动资金。
不少学院也设立了院级基金，加大对科创项目的资助，一批科创先锋崭露头角。资环学院的周彪发表核心期刊论文10余篇，被誉为“最牛本科生”；信息学院“大学生智能控制创新团队”成功入选全国首批“小平科技创新团队”……
尝到了甜头，学生们参与科技创新活动热情更加高涨。发表论文、申请专利数，每年的十一月，各学院团委办公室里总会堆起成山的申请材料。
“有量还得保质。”校团委书记张廷说。通过审核后给予每个项目专项资金，参加校外竞赛另外奖励，全国一等奖团队0元，二等奖0元……
科创制度 厚培创新土壤
“科技创新，学生的积极参与固然重要，老师的大力指导也必不可少。”信息学院级的学生杨雁飞说。
年9月，“创青春”创业计划竞赛启动。他独立负责“武汉航翼有限责任公司”项目。与其他纯技术创新不同，这个涉及到无人机应用的项目，还必须考虑到其商用价值。
在商业上，杨雁飞是个“门外汉”，学校帮他联系到了管理学院邓旭东教授。“邓老师指导我修改策划书，任何细小的错误和漏洞都被挑了出来。”杨雁飞在这次校赛中拿到了第一名。
为了吸引更多优秀的教师指导大学生科技创新，武科大修订了学生课外学术科技活动指导教师工作量计算办法及奖励标准，还专门规定，指导教师按比赛类型和获奖级别获得0.5—20万元的奖励，在教师职称评聘上获得优待，获得国家金奖的指导教师职称直接晋升一级。各学院也制定了相应的制度，与学校奖励1:1的配额出现在了学院的奖励规定中。
“这是一个突破性的尝试，在全省乃至全国，这种奖励也是空前的。”张廷说，武科大大学生科技创新成果不断涌现，年获得省部级以上大学生创新竞赛奖项。
武汉科技大学举办大学生科技创新嘉年华活动
长江商报：武科大教授三获国家科技奖
本报讯（记者张衡通讯员谢晓丽程毓）“心跳快了，腰板直了，眼眶热了。”1月8日上午，武汉科技大学资环学院教授张一敏第三次站上国家科学技术奖励大会领奖台，依然有些小激动。他主持的“基于页岩钒行业全过程污染防治的短流程清洁生产关键技术”项目，获年度国家技术发明二等奖。其研究成果将我国提钒技术推入世界先进行列。
攻克提钒世界难题
钒，就像味精、维生素，人小鬼大。加了它，钢材就能提高强度、增进韧性、抵抗高温，性能大大优化。
稀有金属钒，作为一种重要的战略储备资源，在发展军工核能、材料冶金、新能源等战略性新兴产业中，具有不可替代的特殊作用，其开发利用一直是发达国家竞相占领的前沿高地。
全球90%钒页岩赋存于中国，我国钒产量占全球的80%，是世界最大的钒生产、供应和消费国。张一敏介绍，虽然存量大，但钒这东西依然金贵，一个重要原因是它的品位极低，提取一吨钒，需要近吨钒页岩矿石。钒资源90%转入原生型云母钒页岩，提取冶金异常困难，难处理、流程长、能耗大、成本高，成为世界难题。
而且，由此产生的废水排放、尾渣堆弃，带来严峻的环境压力，很多企业因环保不达标而被迫关门，严重影响我国钒战略资源安全及世界对钒的刚性需求。
在国家科技支撑计划、国家环保公益专项等20余项重点项目持续支持下，张一敏攻克提钒技术难关，从基础研究、技术创新、装备研发到推广应用，形成了一步法页岩钒清洁提取技术、源头消除废水氨氮梯级循环浸出法、钒尾渣低稳态非晶化三维重构地聚物技术、页岩钒行业污染防治政策体系等四项核心发明。成果授权国家发明专利37项，发布国家标准1项，企业标准5项。
为企业减排增利35亿
至年，张一敏三次站上国家最高科技领奖台。他深耕资源循环利用，将我国提钒技术推入世界先进行列。回望十年跋涉，张一敏说道：“很难。但我是个牛脾气，自己选的路，再苦再难，也要咬牙跺脚往前走。”
全世界最大的页岩钒企业——陕西有色金属集团五洲矿业等19家大中型企业主动上马，应用该技术，近三年共新增销售额35.84亿元，减排烟气污染物.02万吨，削减废水氨氮2.96万吨，消纳固废.5万吨，节水万吨。实现了污染物减量化、废物资源化、管理一体化目标，取得了行业高效、清洁生产的重大突破。
“张一敏教授创建的一步法酸循环短流程提钒技术，在我国首次实现页岩沸腾脱碳和转价同步完成，使之成为我国现行大宗原生型云母钒页岩提取的主流技术，推动了全行业技术和装备的升级换代。”年9月，在湖南长沙召开的全国矿物加工综合利用大会上，大会主席、国内外著名矿物加工工程专家、中国工程院院士孙传尧教授高度评价张一敏的学术成果。
人民网：武科大“国际联合实习”培养国际型管理人才
武科大管理学院院长邓旭东（右一）给参加三国联合实习的学生颁发证书
三国联合实习报告会
“中英联合实习的经历，提升了我的沟通管理和团队协作能力，为我进入跨国公司提供了有力的帮助。”武汉科技大学市场营销专业届毕业生虞振武感激地说。
在大学期间，他参加了学校组织的国际联合实习，和国外大学的学生一起进入企业“实战演练”，练就了一身“国际范”，求职时轻松被联合利华公司录用。
今年5月25日，第四届中国-美国-比利时大学生联合实习报告会在武科大成功举办。至此，三国联合实习举办了四届，美国华盛本大学和武汉科技大学两国联合实习已进行十二届。
“让学生在国际联合实习的情境和合作中开展商务活动，有利于提高学生跨文化交流和多元化思维，为国家培养更多优秀的国际型管理人才。”武科大校长倪红卫说。
刚刚结束的三国联合实习，美国华盛本大学派出8名学生、比利时PXL应用科技大学派出8名学生、武汉科技大学派出19名本科生和1名研究生。通过中外混合编队，组成了5个实习队伍。
武科大大三的黄欣和美国、比利时的4名学生分在一起。“联合实习”采取全英文日常交流。“之前学到的英语并不能解决实习中的所有问题。”黄欣说，和外方学生日常交流没问题，难的是在讨论时，遇到生僻的专业词汇时，中外学生由于不能理解对方的意思，经常急得“跺脚”。
“好在我们大三开设了商务英语课，通过查阅大量的单词，以及外方学生用更加通俗易懂的词汇解释，我们慢慢实现了‘无障碍’沟通。”黄欣介绍。
黄欣和小组同学根据调研分析的结果，撰写了全英文的报告，并用流利的英语参加了答辩。
为了联合实习的顺利实施，武科大专门开设了商务英语、国际市场营销、国际金融与贸易等“双语”课程，提高学生的英语综合能力。
“联合实习最直接的受益是提高了学生的商务英语能力，具备这项能力后我们的学生在今后的升学和就业中占据了优势。”负责本次实习的刘勇老师说。
这次的联合实习，5支队伍分别前往武汉欧林德家具有限公司、京东到家、恒大地产集团湖北公司、可遇青年公寓、武商众圆广场等五家企业开展调研。
武科大的熊尧和组员经过商议，探讨出大体的框架及研究的问题，确定的选题涵盖市场现状及营销方案、投资风险管控、企业盈利分析等多方面内容，并对每个人进行了工作分工后，就进入企业开始调研。
白天跑企业，晚上做反馈。“有一天，我们早上7点出门，连续跑了京东到家、中百商超和京东物流三个地方。回来时已经是晚上，大家累得倒头就睡。但短暂的休息后，大家还是起来聚在一起，对一天的调研进行了讨论和反馈。”熊尧说。
中外三方的指导老师也发挥着关键作用。在对京东到家进行市场分析时，指导老师、比利时PXL应用科技大学的ChristofJans教授建议，“利用冲突矩阵模型来进行分析。”“虽然之前在课堂上学习过冲突矩阵模型，但是真正运用到实践里还是第一次。”熊尧和组内成员通过合作，完成了市场分析。
经过一周的调研，五个小组按照指导老师的要求，为企业提供了切实可行的解决方案。在报告会上，各小组通过PPT对调研结果进行了展示，获得了现场的阵阵掌声。
刘勇在报告会后欣喜地说，“联合实习让学生把理论用到了实践，相信他们在以后的学习和工作中能更好地解决管理中的实际问题。”
在参加联合实习前，武科大的余桂琴担心和外方学生沟通有障碍，从而影响实习的进度。事实证明，“只要迈出第一步就好了。”她说，外方的学生都很大方、主动。
美国学生Cheyanne在讨论间隙，给她讲述自己的旅游经历和美国的生活。而余桂琴教他们使用筷子，说中国的俗语，体验中国的美食。很快地，她和外方学生成为了好朋友，“这次实习让我交到了很多外国朋友，了解了文化差异和生活习惯，开阔了眼界。”
报告会结束后，Cheyanne用手机和参加实习的每个中国学生合影留念。她表示，这些照片会永远珍藏。“我感受到了不一样的中国，看到了中国企业现代化的技术，也参观了具有东方文化的黄鹤楼。”Cheyanne感慨地说，“中国学生非常优秀，他们在调研中总能熟练运用各种商业模型去解决问题，下次有机会我一定还会参加联合实习。”
分别前，Cheyanne送给中方学生印着鸡图案的毛巾，寓意好运。实习结束后，余桂琴在朋友圈写道，“在Nolan和我拥抱时，我才意识到是真的要分别了，很幸运遇到你们，并和你们度过了难忘的时光，期待再次相见！”
“东西方的教育体制不同，通过与多国师生的互相交流，在增进彼此友谊的同时，激发学生的创新思维，因此我们的毕业生在求职和升学时，同其他学校的毕业生竞争占有明显的优势。”武科大管理学院院长邓旭东说。(叶显伟)
长江日报：本科护理专业就业率高达97%
5月9日讯(cjrb记者祁燕通讯员顾欣)给病人正确的配药、输液流程是怎样的?如何为病人实施鼻饲法，或进行标准转运?
护士节临近，武汉市护理学会专家团9日到武汉科技大学城市学院和护理系的学生们来了次“亲密接触”：对学生的实际操作进行评估，还针对大学生常见的健康问题如皮肤、内分泌、减肥及心理等方面提供现场咨询。
这些准护士对护理发展动态知晓和职业的规划如何?医院护理部主任刘新文介绍，经前期定向搜集到份学生问卷并统计显示，目前从护理系学生性别来看，女生仍占绝大多数，男生仅占7%，因此他们往往还没毕业就成了“香饽饽”;问到选择护理专业的原因，出于自主自愿的为31%，而因家人或老师推荐的则占了60%。
“有数据显示护理学本科毕业就业率为97%，高居第一位，比热门的建筑、工程管理等还‘抢手’，学生从事护理职业的意愿也达到70%以上。”刘新文说，过去社会对护理行业存在一些偏见，随着国家医药卫生事业发展，优秀护理人员的缺口越来越大，护理工作的价值认同感增强，未来更向着专业纵深发展，“专家型”护士今后也是无可取代的趋势。
医院和学院的双向交流，不仅提升了护理系学生对职业的认知度，也为他们竖立了良好的职业价值观，医院输送优秀人才打下坚实的基础。
中青在线：武科大90后创业精英捐赠百万设立创客基金
中青在线武汉4月11日电（谢晓丽中国青年报·中青在线记者雷宇）今天上午，湖北新城投资集团华东区总经理付文杰回到母校武汉科技大学，代表10位“新生代”创业校友参加该校“沁湖创客基金”捐赠仪式，见证万种子基金捐赠目标的实现。
“沁湖创客基金”由在武汉创业的10位校友于去年12月发起设立，其中9位为90后，在校学生占了4席。这也是武科大首个创业基金，资金全部用于资助在校大学生创业项目。
根据章程，创客基金每年进行一次资助活动，受资助项目若年销售收入达到万元以上，需将所获奖金回赠。
在捐赠仪式上，付文杰动情地说，母校是大学生创业的福地，自己的成长离不开学校创新创业环境的营造，“饮其流者怀其源，我们的事业刚起步，但我们愿为学弟学妹们的创业铺路架桥，以感恩母校、回馈社会。”
湖北省教育厅副厅长张金元在仪式上表示，创业教育应面向全部大学生，融入教育的全过程。武科大培育了一批优秀的新生代创业精英，该校沁湖创客基金的设立，最大意义在于创业精神的传递，对创新创业的大学生是很好的示范。
武汉科技大学校长倪红卫介绍，学校大力推进大学生创新创业工作，涌现出一批优秀新生代创业菁英，他们中有入围“中国大学生年度人物”的付文杰、解砾，“全国大学生创业英雄”十强刘恒、百强佘福元。沁湖创客基金的设立和不断壮大，必将注入新的动力，促进人才培养取得新进步。
看完这些主流媒体对武科大的评价，你是否有对武科大丝丝心动了呢？不要犹豫，快来加入武科大这个优秀的大家庭吧！
我们期待万千人海中，独一无二的你
来源：武科大新闻网
排版：汪洋
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