克服心理障碍的乐观五部曲

时间:2016-11-30 23:26:57 来源:器质性精神障碍

        

1、学会建立理性的价值观念

  (1)了解自己的基本心理需求及期望。

  ()增加对价值的察觉:理解价值如何影响人的抉择和行为。

  )学习多侧面、多角度地看待学习和生活。

  .学会建立良好的自我观念

  (1)增进自我觉察:自我觉察并认识有哪些心理需求和感受;学习描述自我感受;认识思想、感受与反应之间的关系。

  ()学会自我接纳:以己为荣;认识自己的优、缺点。

  ()建立积极的自我概念:发展自信心和自身能力,成为独立的、信任自己的人;提高与周围人交往的自信心;坚持自我努力,体验成功的喜悦。

  (4)增强自我监控:敢于自我肯定,善于自我激励;对他人对自己的认识态度反应适度;能反省自己的不足,并以积极的态度处之。

  .学会建立和发展良好的人际关系

  (1)了解人的交往心理需求。

  ()熟悉与人沟通的技巧:学会运用同情心;学习非语言沟通技巧:眼神接触、表情、体姿、声调、手势。学习语言沟通技巧:了解交往中开诚布公和相互信任的重要性;选择适当时机谈论感情问题;谈论感情问题时懂得倾听和发问;勇于表达,清晰地表达自己的感受和立场,不卑不亢;不轻易责怪他人;面对批评做适当的反应,避免消极的影响;能区别某人的真正言行与你、对他言行的反应或判断是否相同。

  ()学会处理人际冲突:学习如何作不失理智的争辩;学会互惠互利的协商技巧。

  (4)学习与人合作:懂得合作的重要性;知道何时挺身出来带头,何时追随别人;学会正确地分析和对待自己的情绪变化。

  4.学会提高调控情绪的能力

  (l)了解觉察情绪的多样性情绪自觉:对自己情绪的认识和辨别,倾听内在的自我对话。

  ()学习分析不同情绪状态的前因后果情绪监察:留意是否有自我贬抑的消极信息,了解情绪的真正原因。

  ()学习情绪状态下的控制和疏导方法情绪管理:延迟满足;衡量情绪的强度,克制冲动,减轻压力。

  (4)学习分析情绪与行为的差距情绪决策:了解别人的观点;了解哪些行为是可以被接受的,恰如其分地表达情绪;对人生抱有积极的态度。

  5.学会增强耐挫能力

  增强耐挫意识。认识到遭遇挫折是正常的。学会耐挫方法。学习接受和适应遭到的反对和不成功;学会给予和接受有益的批评;学会响应指示和接受社会生活中的种种限制。  

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