认知症的评估与照护六精神行为障碍的照

文章内容来自于《中国老年医疗照护丛书》。《中国老年医疗照护丛书》今年4月将由中国老年医学学会和人民卫生出版社联合出版。

医院护理部主任，主任护师，本科。从事老年护理管理工作30余年。围绕老年医学核心内容开展老年护理及科研工作。分别在中华护理学会老年护理专业委员会等10多个委员会任副主任委员、理事、秘书及委员。主持参与科研课题近10项。在核心期刊发表老年护理相关论文20余篇。主编书籍5部，参编书籍10余部。曾在奥医院从事注册护士工作，在澳大利亚新南威尔士医院和日本东京都健康长寿老年医疗中心研修老年护理和护理管理。

制定认知症照护目标、照护计划

1。针对认知症的发病特点进行照护要点和老年综合评估。2。根据评估要点和照护要点确定照护对象的主要照护问题，设定照护目标。3。实施照护计划，根据照护对象的反应调整照护计划。

认知症患者精神行为障碍的照护

认知症患者会一遍又一遍的说同一句话或者做同一件事，这就被称为重复行为，导致发生重复行为的原因，是患者短期记忆的丧失，因为患者实在记不起自己刚问过同样的问题，也记不清楚自己刚才得到的答案是什么。另外，当患者感觉烦躁、压抑或者厌倦的时候，也会发生重复行为。应对重复行为的照护方法：（1）保持冷静和耐心。（2）要注意患者的情绪，体谅患者的感受，切忌因为患者总是重复问同一个问题或者做同一件事情而作出强烈反应，那样的话于事无补。（3）如果患者一直问您同样的问题，就算您已经告诉过好几遍了，也要耐心地再一次给予简单的答案。也可以带患者去做一些其他的事情。（4）用平和的语气和温柔的抚摸安慰患者。（5）患者一个人待着感觉无聊时，就容易说重复的话，做重复的事，照护者可以为患者做好参加活动的安排，让患者愉快地参加喜欢的活动，转移注意力。（6）可以使用记忆辅助工具，例如利用对患者来说有意义的便条、钟表、日历或照片之类的提醒工具来提示患者。（7）接受和引导，照护者要接受患者的重复行为，如果没有危害，那就顺其自然。照护者可以尝试让这些行为给您带来帮助。例如，如果患者总是用手搓桌子，那可以给他一块抹布，请他帮忙擦桌子。

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