老年护理学习题dbbn

一、单选题

1-5DDABB;6-10DBBCD;11-15CDBAA;16-20ABADC

21-25CBBDA;26-30ACBCD;

二、多选题

31ABCDE

32ACE

33BCDE

34ABDE

35BCDE

三、填空题

36、高血压

37、数减少（每周少于3次）、排便困难、粪便干结

38、以舒缓疗护为主的原则、全方位的护理原则、人道主义原则

39、惊恐障碍（发作）、广泛性焦虑

四、名词解释题

40.跌倒:跌倒是指人体失去正常的姿势，不自主地跌落在地面或较低的平面上。

41.骨质疏松症：是以骨量减少、骨的微观结构退行性变为特征，导致骨脆性增加，容易发生骨折的-种全身性骨酪疾病。

42、健康老龄化：健康老龄化是人类面对人口老龄化的挑战提出的战略对策，其目标是实现老年人口群体的大多数人健康长寿,体现在健康的预期寿命延长，亦即不仅为寿命延长,更重要的是寿命质量的提高。

43、阿尔茨海默病：）是一组病因未明的原发性退行性脑变性疾病。多见于老年期，起病潜隐，缓慢而不可逆地进展，临床上主要表现为痴呆综合征。

五、简答题

44、1、发作突然;2、历时短暂，-般为10～15min,多在1h内恢复，最长不超过24h;3、局灶性脑或视网膜功能障碍的症状;4、完全恢复,不留神经功能缺损体征;5常有反复发作的病史。

45、1、提前准备；2、夫妻间的相互支持；3、培养爱好以及保持社会交往；4、症治疗:对严重的‘‘空巢综合征”病人，指导其及时寻求心理科或精神科医生的帮助；5、子女多加关心；6、导全社会共同营造爱老敬老的氛围，关心和爱护老年人。

46、1、死亡教育；2、满足家属合理要求；3、陪伴和岭听；4、丧葬服务

六、案例分析题

50、一、心境障碍（抑郁症）

二、（1）有自杀的危险

1·有自杀的危险

（1）一般护理:…提供舒适、安静、安全的环境，杜绝出现自杀物品如刀、绳、玻璃等;生活设施应安全，不能用作自杀工具;避免外界对病人的不良刺激与影响;保障病人有足量的进食与饮水;加强生活护理，对拒食、拒服药的抑郁症病人,应有专人劝导并协助喂食，必要时鼻饲流质饮食及药物;限制与其他抑郁症病人接触,以防止抑郁情绪的互相感染。

（2）心理护理:充分理解病人的抑郁体验，鼓励病人主动诉说内心的痛苦和想法，尊重病人的隐私权;加强心理辅导,教会病人如何正确应对和疏解自杀危机的方法;对有幻觉、妄想等精神病性症状的抑郁症病人，应鼓励病人诉说其异常的感知和思维,.以及受不良情绪影响的体验，并与其讨论积极的应对方式，但不宜对病人进行强制性或防卫性教育与辩论，当病人的病情恢复到一定程度，才可对其病态体验提出合理的解释。

（3）加强病人管理:老年抑郁症病人可出现白伤、自杀、不合作、冲动等行为，所以必须适当限制病人的行为,密切巡视，掌握上述异常行为的发生规律，并预见可能出现的后果。对有明显危险的病人应安置在重点病房，专人看护，定期密切巡视，病人的活动范围应限制在医护人员的视线范围内，并认真做好交接班工作。严格执行危险物品管理制度和服药（治疗）制度，外出时必须严格执行陪伴制度。严密观察病情变化，尽早发现自伤、自杀先兆。因抑郁症有昼重夜轻的发作特点，故对早醒的病人应严格监测，防止自伤、自杀。一般而言，病人选择的自杀时间均在医护人员疏于防范时（如凌晨、进餐、交接班、节假日或抢救病人时等）和僻静之处，应加强监测。

（4）用药护理:在医师指导下给予抗抑郁药和抗精神病药物，并注意观察药物疗效和有无不良反应。

二、睡眠型态紊乱

心理护理、分散注意力、配合心理治、必要时在医师指导下给予催眠药物改善睡眠。

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长按







































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