久合垸医院精神科护士分层次培训计划

医院精神科护士

分层次培训计划

根据我院护士分层指导原则和各级护理人员培养方案，为提高护理业务能力，体现护理能力层级对应，特制定精神科各级护理人员培训计划。本计划为期2个月，其中由荆州精神卫生中心老师集中授课45学时。重点学习精神疾病症状学、护理基础理论及专科护理技术，其余学习内容采取科内自学形式。每一阶段学习结束后集中组织考试考核，学习结束后根据考试考核情况综合评定护士岗位等级，并据此确定薪酬水平。考试考核不合格者视情况确定继续教育计划或转出本岗位。培训与学习内容具体计划如下：

N1级护士（新进护士）的培训计划

层级划分

培训目标

培训方法

考核方法

≤1

年

护士、N1级

护

士

1.掌握院内各项规章制度、护理核心制度和相关法律法规、

2.掌握精神科的基本理论、专科常用应急预案技能；

3.掌握精神科各班次的岗位职责和工作流程；

4.能够独立进行护理宣教；

5.遵守护士职业道德教育，护士条例等

6.掌握护士礼仪规范

7.“三基三严训练，各项基础护理操作规程

8.护理文件书写

9.病房管理基本知识

1.根据培训目标，科室制定培训计划，每月进行理论和技能培训。

2.医院举行的各类继续教育及业务学习

3.参加护理部和科室组织的业务学习。

4.参加病区定期、不定期进行技术操作、护理理论知识考核

1.科室每月进行理论和技术操作考核。

2.护理部每年至少1至2次进行理论、操作考核。

3．护士长经常提问其相关护理知识，督查其工作完成质量。

4.护士长经常提问其相关护理知识，督查其工作完成质量。

5.参加病区定期、不定期进行技术操作、护理理论知识考核

N2级护士（护师）的培训计划

层级划分

培训目标

培训方法

考核

≤5年

护

士

N2

级

护

士

1.具备专科护理能力，并能够进行专科护理带教。

2.具备基本的病房管理能力。

3.协助并参与科室的护理质量控制工作。

4.具备较强的风险防范意识，具有干预潜在护理问题发生的能力。

5.具备较强的应急能力，能及时处理各种突发事件。

6.掌握专业的新知识、新技术、能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。7.更好的规范基础护理操作流程

8．.能独立完成各岗位的工作

1.鼓励通过自学考试、完成本职称内继续教育学分要求

2.参加护理部和科室组织的业务学习。

3.每人每月轮流进行一项护理操作演示或根据科室拟定护理操作训练培训，

4.参与科室或相关科室的护理业务查房或教学查房。

5．担任临床学生及新进护士的带教工作。

6.学专科护理理论和专科护理操作技术。掌握病人护理常规，病情观察和抢救配合及抢救仪器的使用。

1.5年以下的护士科室每月进行理论考核。

2.参与Ｎ１级护士的培训及出题。

3.护理部每年组织至少２次进行理论、考核。

4.护士长经常提问其相关护理知识，督查其工作完成质量。

5.参加病区定期、不定期进行技术操作、护理理论知识考核

N3级护士（含主管护士和护士长）培训计划

层级划分

培训目标

培训方法

考核

高

年

资

N3

级

护

士

１具有坚实的基础医学理论知识并精通急诊专科护理理论及技术。

2.能解决本科护理专业上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理计划的制订与实施。

3.不断更新知识，能在管理、教学、科研中发挥骨干和指导作用。

4.具有课堂教学及临床带教能力，能组织本科的护理查房和护理会诊。

5.能写出有一定水平的论文。

6.全面掌握基础护理技术和专科护理技术

7.独立承担各项护理工作和组织危重病人的抢救、管理

8.熟练掌握精神见疾病的知识

9.指导低年资护士工作及考评，承担教学、健康教育

10.熟练掌握应急事件的处理

1.担任临床学生及新进护士的带教工作。

2.组织或监督科室护理查房，安排讲授各科常见病知识。

３．参加护理部和科室组织的业务学习。

４.选派优秀护理人员外出进修或参加学术会议，参加院内外的研讨会或学习班。

5.协助护士长做好行政管理及护理队伍建设工作

6.完成规定的继续教育项目的培训

1.每月参与N1级护理人员的考核及参编试题。

2.外出学习者，回院后讲课。

3.护理部每年组织至少２次进行理论、考核。

4.护士长经常提问其相关护理知识，督查其工作完成质量。

5参加病区定期、不定期进行技术操作、护理理论知识考核

精神科护士培训课程及考试考核具体内容（15学时）

基础护理技术

目标及要求

学习方式及课时

铺床技术

保持病室整洁，准备接收新病人

实际操作，1学时

七步洗手法

清除手部污物和细菌，预防接触感染，减少院内感染

实际操作，10分钟

无菌技术

保持无菌物品、无菌区域不被污染、防止病原微生物侵入人体

实际操作，1学时

患者入/出院护理技术

协助患者了解和熟悉环境，满足患者的各种合理需求，做好健康教育

实际操作，1学时

生命体征监测技术

测量生命体征，掌握病人病情动态

实际操作，30分钟

口腔护理技术

1.保持口腔清洁，预防感染等并发症。2.观察口腔内的变化，提供病情变化的信息。3.保证患者舒适。

实际操作，30分钟

导尿技术（男、女患者）

解除尿潴留病人的痛苦，协助诊断

实际操作，1学时

为卧床患者更单技术

为卧床患者更换床单，使病床整洁干燥

实际操作，10分钟

鼻饲技术

为鼻饲病人提供营养支持

实际操作，2学时

大量不保留灌肠技术

　　①刺激肠蠕动，软化和清除粪便，排除肠内积气，减轻腹胀。②清洁肠道，为手术、检查和分娩做准备。③稀释和清除肠道内有害医学教

育网搜集整理物质，减轻中毒。④为高热病员降温。

实际操作，20分钟

氧气吸入

(1)病人缺氧症状缓解或解除。(2)病人用氧安全(3)病人明确吸氧的目的，愿意配合

实际操作，10分钟

氧气雾化技术

1．治疗呼吸道感染，消除炎症，稀释痰液以有利于痰液的排出，治疗急、慢性呼吸道炎症。2．解痉平喘，改善通气功能的目的，用于治疗哮喘。3．可用于吸入麻醉药以达到术前麻醉的作用。

实际操作，10分钟

口服给药技术

遵医嘱正确为患者实施口服给药，并观察药物作用。

实际操作，10分钟

密闭式静脉输液技术

1.为患者补充血容量，改善血液循环。

2.为患者补充红细胞，纠正贫血。

3.为患者补充各种凝血因子、血小板，改善凝血功能。

4.为患者输入新鲜血液，补充抗体及白细胞，增加机体抵抗力。

实际操作，1学时

静脉血标本采集技术

为患者采集、留取静脉血标本

实际操作，10分钟

肌肉注射技术

将药液通过注射器注入肌肉组织内，达到治病的目的

实际操作，10分钟

皮内注射技术

将小量药液或生物制品注射于表皮和真皮之间的方法

实际操作，10分钟

皮下注射技术

将药液注入皮肤下层

实际操作，10分钟

痰标本采集技术

检查痰液中细菌，虫卵或癌细胞

实际操作，5分钟

物理降温技术

最简易、有效、安全的降温方法

实际操作，5分钟

膀胱冲洗技术

使尿流引流通畅，治疗某些膀胱疾病，预防感染

实际操作，10分钟

留置尿管护理技术

使尿流引流通畅，治疗某些膀胱疾病，预防感染

实际操作，10分钟

患者搬运技术

妥善转运患者，保证患者安全

实际操作，5分钟

患者约束技术

保证患者安全，防止坠床摔伤

实际操作，10分钟

心肺复苏术

争分夺秒，抢救患者生命

实际操作，10分钟

护士礼仪

庄重大方，增加信任感

实际操作，10分钟

精神科护士培训课程及考试考核具体内容（20学时）

专科护理技术

目标及要求

学习方式及课时

（注：熟悉精神科专科疾病，掌握精神科护理流程）

精神科危机状态的防范及护理

掌握精神科意外事件的预防急救

多媒体，2学时

精神障碍治疗的护理

掌握精神病人治疗方法护理技巧

PPT集中授课1学时

躯体疾病所致精神障碍病人的护理

掌握躯体疾病所致精神障碍病人的护理

PPT集中授课1学时

精神活性物质所致精神障碍病人的护理

掌握精神活性物质所致精神障碍病人的护理

PPT集中授课1学时

精神分裂症病人的护理

掌握精神分裂症病人的护理

PPT集中授课2学时

心境障碍病人的护理

掌握心境障碍病人的护理

PPT集中授课1学时

精神症病人的护理

掌握精神症病人的护理

PPT集中授课1学时

癔症病人的护理

掌握癔症病人的护理

PPT集中授课1学时

人格障碍病人的护理

掌握人格障碍病人的护理

PPT集中授课1学时

应激相关障碍病人的护理

掌握应激相关障碍病人的护理

PPT集中授课1学时

心理因素相关生理障碍病人的护理

掌握心理因素相关生理障碍病人的护理

PPT集中授课1学时

儿童和少年期精神障碍病人的护理

掌握儿童和少年期精神障碍病人的护理

PPT集中授课1学时

心肺复苏基本生命支持技术

了解心肺复苏生命支持技术

参加综合科学习

监护仪使用技术

了解监护仪使用

PPT集中授课1学时

除颤仪使用技术

了解除颤仪使用技术

PPT集中授课1学时

清创缝合术配合要点

了解清创缝合术配合要点

PPT集中授课1学时

简易呼吸器的使用技术

无

PPT集中授课1学时

危重患者的转运技术

了解危重患者的转运技术，保证患者转运安全

PPT集中授课1学时

精神科护士培训课程及考试考核具体内容（10学时）

理论知识

目标及要求

学习方式及课时

护理学基础

熟练掌握

自学，护士长组织考核

精神科症状学

学习了解精神疾病的症状，能够分辨一般精神症状，具备精神卫生服务能力

PPT集中授课2学时

精神科护理学

熟练掌握

PPT集中授课2学时

精神科药物的使用

了解精神科基本药物的作用与副作用

PPT集中授课1学时

精神科药物不良反应的观察

掌握精神科药物不良反应的观察与处理

PPT集中授课1学时

十五项护理核心制度

熟练掌握

自学，护士长组织考核

护士的职责

熟练掌握

自学，护士长组织考核

护理记录的书写

自学，护士长组织考核

各项护理技术

自学，护士长组织考核

精神科应急预案

通过自学掌握精神科应急流程

自学，护士长组织考核

约束带的使用及注意事项

每个护理人员必须掌握的基本操作

自学，护士长组织考核

病房的消毒与隔离

每个护士必须掌握的基本操作

自学，护士长组织考核

病房及患者的安全管理

每个工作人员必须保证患者安全

自学，护士长组织考核

优质护理的目标及内容

自学，护士长组织考核

健康宣教的护理常规

自学，护士长组织考核

心理护理

自学，护士长组织考核

护士条例，精神卫生法

自学，护士长组织考核

病人综合信息

自学，护士长组织考核

有效交流与沟通

自学，护士长组织考核

护士礼仪

庄重大方，增加信任感

理论及操作，1学时