体育教学巧用体育游戏

在体育教学中，创编和选用体育游戏要遵循趣味性原则、目的性原则、简易性原则、针对性原则。在体育教学中运用体育游戏有助于活跃课堂气氛，有助于发展学生的智力、体力，有助于提高各种运动技能，有助于促进学生身心全面发展。

关键词：体育教学，体育游戏

过去的体育课以传授体育知识为中心，以提高身体素质为目标，强调知识的系统化，运动技能的正规化。忽视学生的情感态度。《体育与健康》新课程标准







































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