强迫症到底多可怕,居然被叫做精神癌症

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心理分析大师弗洛伊德说强迫症的本质是“一个人自相搏斗”，由于自相搏斗的内心冲突不断延续，强迫症也不断扩展，形成恶性循环的怪圈，使人陷入痛苦的深渊。

强迫症是心理疾病之一。当代生活中出现强迫性思维和行为的强迫症人群越来越多。强迫症者的思想和行为都是其臆想的结果，虽然他们很想摆脱，但又无能为力，因而非常苦恼。

本期《心理成长课堂》节目，我们邀请到了纽扣家庭教育集团的刘乾老师。他在心理健康领域有着丰富的经验，在这个视频中，为我们讲解了强迫症的概念与本质，帮助我们如何识别青少年出现强迫症的症状。此外，他还分享了如何应对和预防强迫症的实用建议，以帮助父母更好地关心孩子的心理健康，并为青少年的成长提供更多的支持和帮助。

Q1什么是强迫症？

刘乾老师：强迫症是一种常见的心理疾病，也可以被视为一种心理障碍。它常常与抑郁症和焦虑症同时出现。强迫症通常有两种类型的症状：思维强迫和行为强迫。

思维强迫包括三种类型。第一种是怀疑性强迫，主要表现为会怀疑某人要伤害他或有人背叛他。第二种是回忆性强迫，主要表现为会反复回忆过去发生的事情，例如曾经受到的创伤或难以过去的经历。第三种是情绪性强迫，主要表现为无缘无故或周期性地向家人发脾气或产生负面情绪，事后又为无法控制自己感到后悔。

行为强迫也有多种表现形式。例如，强迫性洗手、不出门锻炼以及网瘾和暴饮暴食等。

Q2青少年出现强迫症的原因是什么？

刘乾老师：强迫症与其他心理障碍性疾病具有共通性，这些疾病可以归因为由心理诱因引发的生理性疾病。当青少年出现强迫症时，它就不再是一种单纯的心理问题，而是一种已经升级为生理层面的疾病。许多父母难以理解孩子的强迫行为，并认为孩子可以自行恢复，实际上这是不可能的，因为此时孩子的病情已经从一种心理障碍转化为实际的生理性疾病。

通常，这种心理疾病的出现源于心理创伤。例如，孩子们可能会因为感到不公平、亲人离世、自尊心受挫、家庭结构变化（例如父母离异或经常吵架）以及父母过高的要求等都可能引发强迫性行为。

Q3家长如何判断孩子是否有强迫症？

刘乾老师：家长可以通过观察孩子是否有强迫性行为来判断他们是否有强迫症。如果孩子明明知道某些事情不该做，却无法控制自己，做完后又感到非常懊悔，这可能表明他们有强迫性倾向。然而，这种行为并不一定意味着孩子有强迫症。例如，我们正常人有时候也会怀疑自己是否锁了门，然后回去确认一下，这并不构成强迫症。只有在孩子的生理和精神方面都出现强迫性行为时，我们才能定义他们为患有强迫症。

如果要明确确诊孩子是否患有强迫症，医院进行三个部分的检查：血常规、神经递质筛查和甲肾上腺素筛查。这些检查可以帮助医生了解孩子的情绪反应和身体激素分泌情况，从而给出明确的诊断。

除了上述两种判断方法外，家长还可以通过scl-90等心理自评量表来了解孩子的心理状态。这些自评类量表家长可以在网上找到，也可以向相关机构索要。然而，在填写这些量表时，父母需要在孩子精神状态较好的情况下进行，以避免一些问题对孩子产生负面影响。

Q4如果孩子已经出现强迫症，家长应该怎么做？

刘乾老师：家长需要