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“儿子15岁,在读初三的时候确诊了双向,其实儿子的双向是有征兆的,成绩突然下滑,上课总是注意力不集中,上课睡觉,考得不好,就马上撕掉试卷,情绪很低落。但也有时候半夜不睡觉,说根本不困,整夜看书都不困,有些诗词看两遍就会被了。情绪不定,来回的反复。
最后还和我说不想去上学了,我简直不敢相信,这是我的乖儿子吗?初三了,马上中考了,不去上学怎么行,不去读书,十多岁的年纪能干嘛,他爸知道后,和我一样,认为儿子是青春期叛逆,学习压力大,想逃避了,把他训了一顿。没想到,我的孩子成为了一个疯子”
这个是我一个患者家长口述的孩子情况,家长把孩子的问题,归结于孩子青春期叛逆,压力大引起的反抗心理,但是就是没有往双向情感障碍上面想过。只到遇见了看到了我的文章,医院给孩子检查,最后确诊了双向。
如果孩子有双向情感障碍的倾向,家长朋友们要做好这件事,可以缓解病情的发展。
一、正确认识:双相情感障碍不等于简单的情绪波动青少年双相情感障碍,又被称为“躁郁症”,是一种复杂的精神疾病,患者常常经历情绪的极端波动,时而陷入深深的抑郁,时而又陷入无法控制的狂躁。
这种疾病的青少年患者,常常因为难以理解和控制自己的情绪,表现出攻击性、易怒、暴躁等行为。对于孩子来说,这种疾病会使他们的学习和社交生活陷入困境。
二、早期识别:从孩子的异常行为中发现踪迹1.情绪波动:孩子可能短时间内经历情绪的快速变化,从一个极端到另一个极端。
2.行为改变:包括脾气暴躁、易怒、冲动行为等。
.学习困难:由于情绪的波动,孩子可能难以集中精力学习,导致成绩下降。
4.社交问题:孩子们可能会避免与他人交往,或对朋友和家人产生敌意。
5.生理症状:可能出现睡眠问题、食欲改变、疲劳等症状。
#深度好文计划#三、关爱理解:陪伴孩子渡过难关很多家长往往只看到了表面现象:孩子叛逆、厌学、脾气暴躁。实际上,这是孩子内心痛苦的反映。
面对孩子的双相情感障碍,家长需要给予他们足够的关爱和支持。这不仅包括在日常生活中关心孩子的情绪和行为变化,理解他们所经历的困难和痛苦。家长的支持和理解可以帮助孩子建立信心,并逐渐学会如何管理自己的情绪和应对困难。
四、积极治疗双向情感障碍是一个精神类疾病,他不是普通的感冒,不会自愈。一旦孩子出现双向的倾向,一定要及时检查,及时就医,及时的治疗。这个病也是个循序渐进的疾病,越早治疗,效果越好,千万不要以为孩子只是简单的青春期“叛逆”,小心这个思想会害了孩子。