tips:在这里,读懂
整理自网络
年11月24日,北京市第一中级人民法院第三裁判厅外,秋白举着自己的要求牌(拒绝使用含同性恋错误内容的教材)拍照纪念。(新京报资料图)
年,中山大学女生秋白(化名)依然在坚持与教育部的“战斗”。年,秋白因为指责高校教材中同性恋介绍有问题,打过一场轰轰烈烈的起诉教育部、被学校“出柜”的教材保卫战。近日秋白表示今年1月起,她与全国各地80名小伙伴给教育部寄去举报信,没有得到教育部回应。4月25日,她就举报信未回复一事再诉教育部,得到不立案的答复。5月16日,在国际“不再恐同日”前夕,她再次向教育部申请行政复议,并表示不排除再次起诉教育部的可能性。
提出行政复议,“为了和教育部对话”
秋白称,年,在发现自己的同性恋倾向后,她试图从书本上寻找答案,在教材中看到的却是“异装癖”、“性变态”、“精神疾病”等对同性恋带有歧视的描述。当年8月,她一纸诉状将教育部告上法庭,原因是教育部未能在15日内回复她所申请的“公开对高校使用教材的监管职能”,不履行信息公开职责。北京市第一中级人民法院随后立案受理。
“起诉教育部的初衷,其实也不是抱着胜诉的希望而去,而是希望能够通过起诉与教育部对话,让教育部看见问题,进而提供可靠的举报途径。”认为和教育部“对话”有希望,秋白于当年12月底撤诉。秋白说,撤诉后,她和她所召集的全国各地共80多位小伙伴到图书馆、书店,寻找教材对同性恋表述存在的问题,拍照,加批注,写举报信,最后邮寄给教育部。然而,出乎意料的是,她寄出的举报信以“查无此单位”为由而被退回。她把被退回的信件重新寄出,然而仍被以同样的理由退回。其他小伙伴的举报信虽然没有退回,但是也都未得到回复。今年2月,在连续4次信件被退回之后,秋白把收信人改成了“袁贵仁部长”,终于接到了教育部政策法规司一位工作人员的电话,对方在电话中表示,她反映的问题比较特别,不能给她书面回复。“什么是特别?对方说回答这个问题不在他的职责范围内”。4月25日,已经与教育部打过一次官司的秋白,就“没有回复举报信件,行政不作为”再次向北京市第一中级人民法院起诉教育部。她认为,根据行政诉讼法,教育部60天之内必须回复举报信件,如果不回复属于行政不作为,可以起诉。秋白希望教育部能够就教材的事情和她对话,做个表态,无论是正面的还是负面。经过一周等待,法院给了不予立案的书面回复,理由是秋白起诉的原因属于信访事项,信访事项没有侵犯到起诉人的合法权益。
不怕被说炒作,“我想要更多人白癜风治疗需多少钱北京什么医院白癜风最好