河北医科大学18个普通本科专业介绍

时间:2017-2-21 23:38:46 来源:器质性精神障碍

临床医学(“5+3”一体化)

培养目标

培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要,德、智、体、美等全面发展,具有良好职业道德、人文素养和专业素质的临床医师。培养掌握坚实的医学基础理论、基本知识、基本技能和临床科学研究的基本方法,具备较熟练阅读本专业外文资料的能力和较好的外语交流能力、较强的临床分析和实践能力、良好的表达能力与医患沟通能力、一定的临床研究能力和临床教学能力,能在各级卫生保健机构独立、规范地从事安全有效医疗实践的应用型高级人才。

主干学科

基础医学、临床医学

主要课程(本科教育阶段)

高等数学、医用物理学、医用化学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、医学心理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学

学制

8年

教育阶段及所获证书

5年:本科教育,参照普通临床医学五年制本科培养目标和培养要求进行。合格者取得本科毕业证书和医学学士学位证书

3年:与住院医师规范化培训有机衔接的临床医学硕士专业学位研究生教育。合格者取得执业医师资格证、住院医师规范化培训合格证、硕士毕业证书和硕士专业学位证书

临床医学(“5+3”一体化,专业硕士儿科学)

培养目标

培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要,德、智、体、美等全面发展,具有良好职业道德、人文素养和专业素质的临床医师。培养掌握坚实的医学基础理论、基本知识、基本技能和临床科学研究的基本方法,具备较熟练阅读本专业外文资料的能力和较好的外语交流能力、较强的临床分析和实践能力、良好的表达能力与医患沟通能力、一定的临床研究能力和临床教学能力,能在各级卫生保健机构独立、规范地从事以儿科专业为特长的安全有效医疗实践的应用型高级人才。

主干学科

基础医学、临床医学、儿科学

主要课程(本科教育阶段)

高等数学、医用物理学、医用化学、人体解剖学、组织学、生理学、生物化学与分子生物学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、临床诊断学、医学心理学、内科学、外科学、妇产科学、小儿内科学、小儿外科学、小儿传染病学、小儿急救学

学制

8年

教育阶段及所获证书

5年:本科教育,参照普通临床医学五年制本科培养目标和培养要求进行。合格者取得本科毕业证书和医学学士学位证书

3年:与住院医师规范化培训有机衔接的儿科学硕士专业学位研究生教育。合格者取得执业医师资格证、住院医师规范化培训合格证、硕士毕业证书和硕士专业学位证书









































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