日前，公开“出柜”的同城青少年资源中心（文中简称“同城社区”）主任陈杜在广州一个私人住所内，召开了一场小型发布会。会上他抖出一份长达32页的调查报告，直指高校教科书中广泛存在的涉及同性恋错误和污名化问题。
在过去长达四个月的时间里，陈杜和志愿者们检视了高校里《变态心理学》、《心理健康教育》这两门涉及同性恋内容最多、关联最大的课程教材，共计90本。这些教科书普遍存在内容与国家科学标准有较大差距、教材前后内容矛盾、观点陈旧、部分描述脱离实际等问题。
经统计分析，共42本教科书含有同性恋内容，仅有两成教科书无错误和污名的内容。其中超过40%的年后国内编著的书仍明确认定同性恋为病态，有50%专业书仍主张将同性恋治疗成为“正常”的异性恋，而心理健康教科书中则有57.14%将同性恋分为真性、假性和精神性。这些早已被西方学界所摒弃的上个世纪50年代的研究观点，至今仍普遍存在于国内教科书中。
倡导同性恋群体平等权利的宣传海报。受访者提供
前不久，库克出柜的新闻在互联网上闹得沸沸扬扬。这个大胆举动，让略显沉寂的“同性恋人圈”炸开了锅。一边是商界领袖的代言：“我为自己是同性恋而自豪，这是上帝给我的最棒的礼物。”另一边，却是中国性少数人群的失语和被污名化。一份民间报告指出，超过40%的年后国内编著的书仍明确认定同性恋为病态，许多早被西方学界摒弃的陈旧观点至今仍普遍存在于教科书中。一场同性恋群体与精神病学科的“战争”才刚刚开始。
“我治不好自己”
“我们总是迫切地希望能选择一种方式解释自己。”常年从事同性恋社群工作的陈杜说，被青少年视为“权威”的教科书，便在其中扮演着重要作用。
他向南都记者说起了阿浩的故事。这是一个有些内向的90后男孩，目前正在一所口碑不错的医学院校内求学，未来的理想是当一名内科大夫。
初三那年，阿浩喜欢上了一个男孩——爱运动，头脑发达，待人友善，是那种看起来无可挑剔的“白马王子”。这是他第一次意识到自己的与众不同。在人前他装出一副若无其事的样子，内心却一片慌乱。更最重要的是，无数次站在爱慕对象面前，他却无法开口表白。“我知道，那些我暗恋过的男孩子永远都不会喜欢我。”
上大学后，阿浩为自己制定了严格的“管控”计划，专心学业，不再对爱与性抱有幻想。一本偶然在课堂上阅读到的《精神病学》教材，让他陷入更深的绝望。书中同性恋被列为精神病的一种，仍然在性指向障碍条目之下。此外，《内科学》、《传染病学》、《皮肤病性病学》等教科书中亦有不少“同性恋者是艾滋病高危人群”的相关表述。
“我很难过，可能一辈子都没办法治好自己，逆转我具有性指向障碍这个事实。我无法向父母坦白，也不敢交朋友。我随时可能暴露在传染病之下，也不能献血，甚至不能成为一名好医生。”阿浩患上抑郁症，没有食欲，开始整夜失眠，后来连下床穿衣服这种小事也做不了，即使心里咒骂过自己许多次，也无能为力，只能求助药物。
不止是阿浩，许多同性恋者都曾经历过恐惧、焦虑、抑郁甚至绝望。有受访者向陈杜倾诉，在看到《精神病学》书中把同性恋归为精神疾病时，感到前所未有的悲伤，“因为书里说性指向障碍很难纠正”。他们不愿接受自身的“同性恋人”身份，也不考虑寻求矫正治疗。超过五位受访者谈到，书中只要提及艾滋和性病，就一定会强调同性恋属于高危群体，但并无任何详细阐述。“没人教我怎么发生性关系，也不知道什么才是健康的性。我很长时间内都对性充满恐惧。”
身份困惑
阿浩婉拒了南都记者面访的要求，只肯在电话里吐露心声。他试图把悲伤描述得云淡风轻，但起伏不定的声音泄露了他内心的纠结不安。同城社区的志愿者阿猫对阿浩的遭遇无能无力。“访谈表是我写的，一直很想和他交流，可是阿浩是一名医学生。他用‘医学’为自己筑起了高高的防御墙。他知道性取向几乎无法改变，却又常常把希望寄托于治疗技术的研发，从没想过接纳自己。”
陈杜同样觉得惋惜，“我猜想他从小的生活经历里，一定不太愿意挑战权威。每个同性恋者都有一颗玻璃心，需要经历先打碎再重组的过程。如果我们不曾反思自己的身份，不能理解自己与文化、社会的关系，也没有经历过解构和颠覆，又怎能找到真正的自我？”
在一个异性恋主导的社会里，发现和成长总是伴随着代价。即使坚定如陈杜，也曾走过一段不寻常之路。高中时，陈杜和关系要好的师弟同时喜欢上了一个女孩。然而，当师弟和女孩牵手成功，他才发现自己真正爱慕的，竟是那个被视作“情敌”的师弟。“从来没有人告诉我，爱情还有更多的可能性。”“狗血”剧情也在阿猫身上发生过。青春期的初恋男友，在短暂的交往后，始终无法直面自己的性取向，扬长而去。阿猫说不清，这算背叛，还是抛弃？
成立九年来，“同城社区”一直在为高校同性恋拓展生活空间和改善生活质量服务。从18岁到28岁，陈杜把青春留在了这里。他曾经做过一个比喻，“如果说同性恋生活质量高低就像一个水桶内的水，外界北京哪里看白癜风好北京哪间白癜风医院最好
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